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[期刊论文] 作者：许一纯,,
来源：福建教育学院学报 年份：2008
语言是社会民族文化的一个组成部分，英语教学是语言教学，离不开文化教育．在英语教学中，文化教育通过文化意识的培养和跨文化交际差异意识的培养，本文从文化教育的内容、作用以及如......
[期刊论文] 作者：许一纯,,
来源：福建教育学院学报 年份：2006
英语中的词语复杂，内容丰富，词义涉及面广。我们不可能一次将一个词的各种词义都引申出来进行比较。这样反而会造成复杂化，使学生更难理解和掌握。这里所谈的引申比较教学法不同......
[期刊论文] 作者：许一纯,
来源：福建教育学院学报 年份：2018
在英语教学中引入角色扮演这一情景模拟活动,可以使学生对问题有更深入的认识,对不同角色的特质有新的体会,有助于提高其英语能力。教师在进行初中英语教学时,可根据学生的个...
[期刊论文] 作者：许一纯,,
来源：考试周刊 年份：2016
2015年漳州市中考英语考试根据仁爱版英语教材,统一命制中考试卷。为了确保考试的公平、公正,命题严格以2011版《课程标准》和2015年漳州市《考试说明》为依据,结合《2015年...
[期刊论文] 作者：许一纯,
来源：考试周刊 年份：2016
2015年漳州市中考英语考试根据仁爱版英语教材，统一命制中考试卷。为了确保考试的公平、公正，命题严格以2011版《课程标准》和2015年漳州市《考试说明》为依据，结合《2015年我省初中学业考试大纲》、《2014年福建省各地市中考英语试卷评价报告》及我市的教学实际进......
[期刊论文] 作者：许一纯,
来源：校园英语·下旬 年份：2018
【摘要】七年级学生刚接触到英语这门课，有一定的好奇心，一般是一种较短暂的直接兴趣，随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，就会有一些学生把这门课当成负担，作为起始年级的英语教师，应引起重视，并采取合适的教学方法，否则，就会陷入一种盲目的教学境地，最终影响教学效果。......
[期刊论文] 作者：许一纯,
来源：福建基础教育研究 年份：2022
2021年新高考全国I卷英语试题中的读后续写题型是英语试卷的最大挑战,对英语教学的反拨作用也最大.以2021年全国卷I高考英语读后续写题为例,立足实际生情,参考读后续写评分标准,从主题内容、遣词造句、情感表达等方面分述具体教学策略,通过学生在随堂作文表达上......
[期刊论文] 作者：许一纯,
来源：福建基础教育研究 年份：2022
2021年新高考全国Ⅰ卷英语试题中的读后续写题型是英语试卷的最大挑战，对英语教学的反拨作用也最大。以2021年全国卷Ⅰ高考英语读后续写题为例，立足实际生情，参考读后续写评分标准，从主题内容、遣词造句、情感表达等方面分述具体教学策略，通过学生在随堂作文表达上所......
[期刊论文] 作者：许一纯, 胡晓娟,
来源：新课程 年份：2022
读后续写新题型要求英语教师在课堂教学中做好读、写结合的教学，由于读后续写材料大多主题鲜明，因此续写部分要求学生紧跟阅读材料主题，挖掘主题意义进行续写。高中英语读后续写教学中，学生常常存在偏离主题意义的问题，所以强化学生在阅读和续写中的主题意识，引导学生......
[期刊论文] 作者：朱卫国,鲍翔,庄万水,许一纯,
来源：医学信息 年份：2001
目的 :一种基于柯达 MIM- 10 0图像管理器的 PACS系统开发应用。材料与方法 :通过与 MIM- 10 0图像器通讯 ,获取图像信息 ,将 IMG格式的图像转为 BMP格式存储 ,并进行模式识...
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