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[期刊论文] 作者：许东妮,
来源：广西教育学院学报 年份：2000
课堂提问要紧扣教学目标，有利于突出重点、突破难点；提问要难易适度，要有启发性；提问的方式要新颖有趣，灵活多样；提问要把握好时机；提问的目的是培养学生创造性思维和发展智力。......
[期刊论文] 作者：许东妮,
来源：速读·中旬 年份：2018
摘 要：随着新课程理念的深入，教法与学法的探究已成为教育科研的重要议题，而教师教学行为的变化和学生学习方法的改善被视为改革成功的主要标志。因此，在语文教学中，如何激活语文课堂教学，提高语文学科的教学质量，是摆在广大初中语文教师面前的一个关键问题，现对此谈几......
[期刊论文] 作者：许东妮,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：“读史可以明智”，初中历史学科不仅蕴藏了无穷的智慧，而且孕育着深刻的家国情怀。历史教师可以从挖掘历史典型人物的育人功能、发挥历史题材影片的感染力量、实现历史第二课堂的情感升华三个方面来培养学生的家国情怀，使学生树立远大的理想与追求，为祖国的繁......
[学位论文] 作者：许东妮,
来源：山东艺术学院 年份：2023
《溪山琴况》,作者徐上瀛是我国明末清初著名的琴家,该书在总结前人琴学理论的基础上,全面系统地论述了古琴演奏艺术理论,是琴乐美学思想集大成者。这里的所谓“琴况”即琴之演奏状况,作者在书中对琴之演奏艺术总结归纳为二十四况,每况一字,逐一进行阐述,明确提......
[期刊论文] 作者：林道炜, 许东妮, 彭书崚, 郑晓景,
来源：岭南现代临床外科 年份：2005
目的对比不使用肌松剂的情况下,瑞芬太尼或芬太尼复合异丙酚麻醉诱导后对气管插管条件及血流动力学的影响.方法 60名病人分为2组,诱导后2min行气管插管术.分别记录诱导前、诱...
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