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[期刊论文] 作者：许兴奎,,
来源：小学阅读指南(中) 年份：2011
真正的教育有一种平静之美。而现实的教育却变得让人陌生。究其原因,学生主体精神缺失严重。笔者揭示了主体精神缺失的原因所在,又从班级建设、学科建设、校本化活动课程建设...
[期刊论文] 作者：许兴奎,,
来源：生活教育 年份：2011
“我们要在‘事’上去指导学生修养他们的品格。事应当怎样做,学生就应当怎样修养,先生就应当怎样指导。”在德育困惑的今天,我们有必要从陶行知这一论断中获得一些有益的启...
[期刊论文] 作者：许兴奎,,
来源：教育 年份：2008
全功能原则任何一所学校的规划设计都要从学校最佳运行出发,实现区域功能齐全化。普通中小学基本功能区域应该有:行政办公区、教员办公区、教学区、运The principle of ful...
[期刊论文] 作者：许兴奎,
来源：小学阅读指南教研版（中） 年份：2011
摘 要：真正的教育有一种平静之美。而现实的教育却变得让人陌生。究其原因，学生主体精神缺失严重。笔者揭示了主体精神缺失的原因所在，又从班级建设、学科建设、校本化活动课程建设等三方面阐述了自强精神的培养与学生主体精神的建设，以实践创新的实例凸显了学生的......
[期刊论文] 作者：许锦玉,许兴奎,
来源：中小学教师培训 年份：1997
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[期刊论文] 作者：许兴奎,许锦玉,刘秀英,,
来源：中小学教师培训 年份：1999
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