【摘 要】
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真正的教育有一种平静之美。而现实的教育却变得让人陌生。究其原因,学生主体精神缺失严重。笔者揭示了主体精神缺失的原因所在,又从班级建设、学科建设、校本化活动课程建设
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真正的教育有一种平静之美。而现实的教育却变得让人陌生。究其原因,学生主体精神缺失严重。笔者揭示了主体精神缺失的原因所在,又从班级建设、学科建设、校本化活动课程建设等三方面阐述了自强精神的培养与学生主体精神的建设,以实践创新的实例凸显了学生的主体地位。
True education has a calming beauty. The reality of education has become strange. The reason, the lack of student spirit serious. The author reveals the reasons for the lack of the spirit of the main body, and elaborates the cultivation of self-strengthening spirit and the construction of student’s main spirit from the aspects of class construction, discipline construction and school-based curriculum construction. Practical examples of innovation highlight students’ .
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