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[期刊论文] 作者：许善辉,彭建芬,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
当接到要上《找次品》这一课的任务时，脑海中不禁浮现出：数学思想、数学方法、归纳、演绎、推理、优化……对于学生而言，《找次品》是一个承载“通过义务教育阶段的数学学习，学生......
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