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[学位论文] 作者：许妍彬,,
来源： 年份：2008
诗赋弦,是流传于京郊和河北部分地区的一种地方小戏,在长达100多年的历史发展过程中,与当地的地理、政治、经济、文化等生存“土壤”产生了紧密的联系。它反映了当地民众的文...
[期刊论文] 作者：许妍彬,,
来源：未来英才 年份：2018
当今世界,音乐已经走进网络,很多歌曲都是最先在网络中流行起来,被人们传唱.这一现象在一定程度上影响着职业院校音乐教育的改革,它对音乐教育观念、教育形式的改变有着重要...
[期刊论文] 作者：许妍彬,,
来源：华章 年份：2013
随着我国经济的不断发展，我国越来越重视对幼儿的教育。因此，在幼儿教师队伍的建设上，我国的投资也是巨大的，而我国幼儿教育的培养模式也在不断的革新，幼儿音乐教育是众多教育模式......
[期刊论文] 作者：许妍彬,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
职业学校中学前教育专业的主要职能是向社会输送合格的幼儿教师。而作为幼儿教师,能够独立、准确、流畅地弹奏乐曲,并能够为儿歌伴奏,根据具体情境的需求选择恰当的音乐是其...
[期刊论文] 作者：许妍彬,,
来源：数字化用户 年份：2017
网络音乐的迅速发展,在一定程度上影响着职业院校音乐教育的改革.它在改变音乐教育观念、丰富形式、拓宽渠道、充实内容、提高兴趣、改变理念、扩展视野及降低成本等方面具都...
[期刊论文] 作者：许妍彬,
来源：魅力中国 年份：2021
随着信息技术在教学中优势的体现,以及音乐教学的发展需求,教师应深度融合信息技术,对音乐课堂进行丰富与重构.本文将深入解析信息技术与音乐教学深度融合的策略,探究在信息...
[期刊论文] 作者：许妍彬,
来源：家庭.育儿 年份：2020
学前教育专业《钢琴与幼儿歌曲弹唱》应该以就业为导向、以能力培养为核心进行课程内容的安排、教学模式和教学方法的选用.为实现弹唱一体化教学模式,可以采取学用结合、校园...
[期刊论文] 作者：许妍彬,
来源：家庭.育儿 年份：2020
学前教育专业培养的幼儿教师是技能型人才,而钢琴弹奏又是一个操作性极强的技能,要求学生能够熟练识谱、弹奏,也要求他们有过硬的心理素质和较强教学技巧,因此学前教育专业的...
[期刊论文] 作者：许妍彬,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2021
摘要：当前我国高职院校学前教育专业钢琴教学中存在着学生学习主动性差、教学方式方法过于传统、教师缺乏职业精神等问题，因此在这样的情形下，随着时代的发展，微课应运而生。以微课展示弹奏技巧、创设乐曲情境、承载钢琴教学资源，在很大程度上提高了学生的钢琴学习效......
[期刊论文] 作者：许妍彬,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2021
摘要：儿歌弹唱是学前教育专业学生必需練习的技能，也是其未来作为幼儿教师必备的核心能力。但是，目前一些学校的课程目标定位不够准确，教师的教学方法不够灵活实用，课程考核方法过于传统，学生弹奏基础薄弱，导致学生对儿歌弹唱课程没有信心，缺少兴趣，因此学校应该创新教学......
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