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[期刊论文] 作者：许妙琼,,
来源：高教学刊 年份：2016
按照课程的要求,说明了环境科学本科专业《无机及分析化学》课程在教材和教学内容侧重点方面的选择。同时根据环境科学专业的特点及学生的情况,探讨了课堂教学改革的几个方面...
[期刊论文] 作者：许妙琼,,
来源：高教学刊 年份：2017
文章分析了无机化学实验教学中存在的问题,以及针对所存在的教学问题而做的改革。文章还探讨了今后实验教学进一步改革的可能方向,以便更好地为地方经济培养出高素质的应用型...
[期刊论文] 作者：许妙琼,,
来源：科技创新与应用 年份：2013
利用Mercury软件可以更好的观察研究晶体结构,有利于晶体结构研究。文章重点介绍利用Mercury软件研究晶体结构。...
[期刊论文] 作者：许妙琼,
来源：科技资讯 年份：2007
化学教学,科研工作者常常要殚精竭虑地绘制分子结构,但是绘制效果往往不尽如人意.本文重点介绍化学专业绘图软件ChemDraw的功能与特点,以及在使用该软件过程中的一些经验和技...
[期刊论文] 作者：许妙琼,,
来源：化学教育 年份：2007
化学教学、科研工作者常常要绘制分子结构式。本文重点介绍化学专业绘图软件ACD／ChemSketch 10．0的功能与特点，以及在使用该软件过程中的一些经验和技巧。...
[学位论文] 作者：许妙琼,
来源：北京师范大学 年份：2004
该论文内容包括N-取代四氮杂冠醚配体及其配合物的合成、表征、晶体结构及性质研究,主要工作包括:1.设计合成出含有四个氰乙基侧臂的四氮杂冠醚配体L1,在盐酸中将L1的氰基水...
[期刊论文] 作者：许妙琼,
来源：化学教育 年份：2001
一些有用的信息 阿伏加德罗常数 ＮＡ=6 .0 2 2× 10 2 3 ｍｏｌ-1;电子电荷 ｅ=1.6 0 2× 10 -19Ｃ ;摩尔气体常数 Ｒ =8.315Ｊｋ-1ｍｏｌ-1;普朗克常数 ｈ =6 .6 2 6× 10 -3 4 Ｊｓ ;光速 (真空 ) ｃ......
[期刊论文] 作者：许妙琼,朱文祥,
来源：化学教育 年份：2001
一些有用的信息阿伏加德罗常数NA=6.022×1023mol-1;电子电荷e=1.602×10-19C;摩尔气体常数R=8.315JK-1mol-1;普朗克常数h=6.626×10-34Js;光速(真空)c=2.998×108ms-1;1原子...
[期刊论文] 作者：刘迎春,许妙琼,朱文祥,
来源：化学教育 年份：2005
本文介绍了2003年诺贝尔生理医学奖项的内容-磁共振成像技术.简述了核磁共振(NMR)和磁共振成像(MRI)的基本原理,介绍了目前MRI造影剂的研究进展....
[期刊论文] 作者：黄耀裔,邱伟鹏,许妙琼,
来源：地下水 年份：2016
地下水中的NO_3---N污染已是目前面临的一个环境问题,为了解晋江市浅层地下水中NO_3---N污染的时空变化,分别采集测试2004年和2014年浅层地下水中NO3--N含量,结果表明NO_3---...
[期刊论文] 作者：许妙琼,解庆范,黄妙龄,张英武,
来源：广州化工 年份：2021
新形势下加强高校课程思政教育改革势在必行。以无机与分析化学课程为例,从培养学生的辩证思维和科学精神、创新思维和实践能力、专业素养和职业道德、爱国情怀和社会责任四...
[期刊论文] 作者：许妙琼, 解庆范, 黄妙龄, 陈延民,,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章首先对学科思维导图的内涵进行了分析,然后阐述了学科思维导图的绘制,最后探究了学科思维导图在无机与分析化学教学中的应用,主要包括课前准备阶段;课堂教学阶段;课后总...
[期刊论文] 作者：许妙琼, 解庆范, 黄妙龄, 陈延民,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章阐述了应在无机与分析化学课程教学中引入"雨课堂",分析了"雨课堂"在无机与分析化学课程教学中的功能及运用,指出了"雨课堂"在无机与分析化学课程教学中的运用效果及"雨...
[期刊论文] 作者：陈延民, 解庆范, 黄妙龄, 许妙琼,,
来源：中国教育信息化 年份：2018
随着教学改革日益深化,各类混合式教学模式逐渐深入到不同层次的各个学科,其传统教 学的优势和数字化教学的优势有机结合优势互补,获得了更佳的教学效果.文章将传统教学与雨...
[期刊论文] 作者：解庆范, 黄妙龄, 许妙琼, 陈延民,,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章首先对高效课堂的含义和历史沿革进行了阐述,然后对高校无机化学高效教学课堂的构建策略进行了探索,包括课前任务驱动,明确具体的教学目标;对不同难度的教学内容,采用不...
[期刊论文] 作者：黄妙龄,解庆范,陈延民,许妙琼,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先分析了当前地方本科高校无机化学课程存在的问题,然后论述了地方本科高校无机化学"金课"的建设,主要包括根据OBE理念重新修订教学大纲;重视课程教学团队建设;基于信...
[期刊论文] 作者：解庆范,陈延民,黄妙龄,许妙琼,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章通过对2017级新生对无机化学课程学习兴趣、学习积极性、对教学方式的反应、对教学评价方式的满意度方面进行问卷调查,探究了影响无机化学教学质量的主要因素,并提出了相...
[期刊论文] 作者：刘迎春,马淑兰,张静,朱文祥,许妙琼,
来源：化学学报 年份：2005
合成了锌与配体N,N'-二(N-对羧基苯基胺甲酰甲基)-N,N',N'-三乙酸二乙三胺的配合物ZnH3L·4H2O(H5L=C28H33N5O12),通过元素分析,IR,UV-vis和热重分析对配合...
[期刊论文] 作者：延民,崔玛琳,解庆范,黄妙龄,许妙琼,
来源：科技视界 年份：2020
基础化学是重要的专业基础课程,合理的教学模式可以使教与学发挥最大的能量。实践表明,雨课堂在构建新型混合式教学模式中可以挥发重要的作用,让学生学习过程留有痕迹,让管理...
Synthesis and Crystal Structure of the Copper Complex of 7,16-Bis(2-hydroxy-5-methylbenzyl)-1,4,10,1
[期刊论文] 作者：马淑兰,朱文祥,郭倩玲,刘迎春,许妙琼,
来源：Chinese Journal of Chemistry 年份：2004
A lariat crown ether ligand 7,16-bis (2-hydroxy-5-methylbenzyl)-1,4,10,13-tetraoxa-7,16-diazacyclooctadecane (L1) has been prepared via one-pot Mannich reaction...
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