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[期刊论文] 作者：许婕 王喜宁,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与个体水平状况，创设复核和适应学生学习的情境，才能使学生参与、主动获取知识，自觉训练技能，以达到教学的目的。在教学活动中究竟如何调动学......
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