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[期刊论文] 作者:许寿银, 来源:学习周报·教与学 年份:2020
摘要:本文中的提升小学道德与法治课堂教学有效性,重点从培养学生的思维创新能力、语言表达能力以及健康生活方式着力,并在此过程中,运用实践教学法、生活教学法以及多媒体教学法,为学生搭建展示他们思维的平台,让学生去实践,去表达,去思考,促进学生的全面发展,增强小学道......
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