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[期刊论文] 作者:许小同, 来源:教育界·上旬 年份:2015
【摘 要】本文就音乐课堂教学的预设与生成进行了剖析,从当前音乐教学中存在的生成与预设的误区,到互动生成的音乐课堂所需要的几个方面做了较为详细的阐述。  【关键词】预设与生成 音乐课堂 误区 教学设计  一、音乐课堂的预设与生成  何为预设?预设......
[期刊论文] 作者:许小同, 来源:文学少年 年份:2021
在初中教学中,由于学生所要接触到的学科内容是比较多样和复杂的,因此很多学生对于音乐这样没有定期考试要 求的学科的重视度就降低了。但是音乐作为素质教育体系中必备的学科之一,有利于培养学生的艺术鉴赏能力和情感体验能力, 因此在初中教学环节中不能忽视对......
[期刊论文] 作者:许小同, 来源:速读·下旬 年份:2021
◆摘 要:全面发展是现代教育过程中的最重要追求,尤其是对于初中学生的教学更是如此。初中学生刚刚步入青春期,对于周围的事物好奇心重,同时,过于死板的教学方式有很容易导致学生在学习的过程中产生厌学情绪,导致教学效率低下。初中学生的年纪相对较小,在进行音乐学习......
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