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[期刊论文] 作者：许小红,王赛东,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2011
一、接触“共情”一天下午，班里有个女生向我报告，某男生尢缘尢故踢了她一脚，而且很重。我只是沉默了片刻，女生见我没反应，只身离开了办公室。...
[期刊论文] 作者：许小红 王赛东,
来源：中小学心理健康教育·下半月 年份：2011
一、接触“共情” 一天下午，班里有个女生向我报告，某男生无缘无故踢了她一脚，而且很重。我只是沉默了片刻，女生见我没反应，只身离开了办公室。 等她走后没几秒，我犹豫了，作为班主任，没有站在学生的角度思考，沉默不能解决问题，反而会产生以下的后果：(1)学生认为老师......
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