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[期刊论文] 作者：许建娅,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2015
提升初中语文作文教学的实效性在实际教学中很有必要,想要实现这一教学目标,教师首先要善于挖掘学生内心的情感,同时,教师要善于营造轻松愉快的作文教学氛围,并且要充分利用...
[期刊论文] 作者：许建娅,
来源：医学食疗与健康 年份：2020
目的:讨论依那普利联合氨氯地平治疗高血压病的临床疗效分析。方法:选取我院治疗高血压疾病的患者130例,根据随机数字法分为两组,在实验组中使用依那普利联合氨氯地平治疗,在...
[期刊论文] 作者：许建娅,
来源：医学食疗与健康 年份：2020
目的:讨论达美康与二甲双胍对2型糖尿病临床治疗效果及生活质量的影响。方法:选取我院治疗的2型糖尿病的患者110例,根据入院时间顺序分为两组,在实验组中使用达美康与二甲双...
[期刊论文] 作者：许建娅,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
新课改要求初中语文教师引导学生自主学习，它要求在教学过程中语文教师要让学生掌握知识、培养能力、丰富情感，这种教学要求使语文教师不能再以“满堂灌”的方法引导学生学习。“预设”与“生成”是一种教师引导学生自主学习的方法，在这种教学方法里，教师要给学生“......
[期刊论文] 作者：许建娅,
来源：作文成功之路·作文交响乐 年份：2020
在初中写作教学中，教师要采用合适的方法培养学生的写作能力，让学生语言的积累更加丰富，具备更好的观察能力，在作文中融入更多真情实感。初中阶段的作文教学在指导方法上要科学合理，多从学生的实际学习情况出发，进行有针对性的指导。这样才能及时发现学生写作中存在的......
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