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[期刊论文] 作者：许径宇,,
来源：中国校外教育 年份：2017
小学数学教学中,有效地利用信息技术,将信息技术融入数学教学过程中,能够充分展现数学学科具有的逻辑性及连续性,使教学多样化、视觉化,既能激发学生学习数学的兴趣,还能调动...
[期刊论文] 作者：许径宇,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2020
【摘要】数学作为一门重要的基础学科，在教学中所占的重要性不言而喻。纵观整个学习数学的过程，学生学习的数学与生活密切相关，且小学生正处于积极思考的时期，教师应该从培养学生的数学兴趣出发，帮助提高学生数学学习的积极性。主要研究数学学习兴趣的重要性及教师如......
[期刊论文] 作者：许径宇,,
来源：中国校外教育 年份：2019
随着人们经济生活水平的不断增长,教育方面也发生着很大变化。越来越多的教师开始在课堂中追求课堂教学的有效性。在小学的数学教学课堂中,出现了一种新的教学方法就是创设问...
[期刊论文] 作者：许径宇,,
来源：中国校外教育 年份：2018
在小学数学教学中,学生出现错误的问题非常多,如何运用好这些错误,帮助学生在解题过程中避免和减少错误,是小学数学教学中的一个难题。通过错题教学,可以避免在学生在做题过...
[期刊论文] 作者：许径宇,
来源：中国校外教育(中旬) 年份：2017
近几年，随着国家对教育的重视，教育模式也在不断地发展改进，从以往的只是以教师为主进行教学，到现在以学生为主，培养学生的主动学习能力，老师更多起到了很好的引导作用，而且教学模式的结构也在不断地变化。尤其在网络技术以及多媒体技术发达的今天，给传统文化的教学也带......
[期刊论文] 作者：许径宇,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：随着教育模式的不断推进，要求教师要不断更新传统的教学模式，改变他们的观念，转变角色，在小数学课堂上注重知识传授的倾向，让学生在课堂上学会学习，学会合作，并且倡导学生主动参与。在教学中，教师要尊重学生，彰显学生在课堂上的主体地位。就学生在小学数学课堂上的......
[期刊论文] 作者：许径宇,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2016
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：许径宇,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
实施新课程以来,无论是难度还是深度以及所涉及的知识面,小学数学都在原来的基础之上,有了更明确的要求。这一点我们可以从小学数学的课程标准中能够明显地感受到。新课程标...
[期刊论文] 作者：许径宇,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
教过低年级数学的老师都有深切的体会,小学生能够把一道数学题解出来,但你要让他陈述清楚这道题的解题思路那可就难了,也就是说,孩子们会解题,但数学的语言表达能力却很差。...
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