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[期刊论文] 作者:许有平, 来源:中国外资 年份:2009
2008年,320国道新安江收费站在上级领导帮助和指导下.深入学习贯彻落实科学发展观,以创建工作为总抓手。以制度化、规范化管理为目标,严格按照上级交通主管部门要求,积极组织全站......
[期刊论文] 作者:许有平, 来源:天水行政学院学报 年份:2004
实施人才强国战略是实现小康建设目标的保证.当前应着重抓好三方面的工作:一是以能力建设为核心,加强人才培养工作;二是形成科学的人才评价和使用机制;三是注重人才资源的整...
[期刊论文] 作者:许有平, 来源:速读·中旬 年份:2016
摘 要:小学班主任应该适应新的社会环境下的学生,努力做好他们的思想教育工作 ,只有“爱”字当头,关心爱护每一位学生,不放弃一个学生,利用好一切有利于学生健康发展的条件,才能达到预期的教育效果。  关键词:点赞;不放弃;倾听;合作  班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的......
[学位论文] 作者:许有平, 来源:电子科技大学 年份:2012
评价理论是系统功能语言学关于人际意义的新发展,主要讨论语篇中的各种可以协商的态度,考察与价值观密切相关的语言表达以揭示语篇的意识形态。新闻话语,以用事实说话为特点,以公......
[期刊论文] 作者:许有平, 来源:科学与财富 年份:2020
摘要:近年来,随着社会的发展,对电力的需求也越来越大,对供电站的需求也越来越高。为了满足日益增长的用电需求,供电站在营销中需要实施精细化管理措施,以提高供电站的营销效率和质量。在此基础上,本文探讨了供电所精细化营销管理措施,希望能为相关人员提供一定的参考。......
[期刊论文] 作者:许有平, 来源:科学与财富 年份:2020
摘要:在新的形势下,我国电力市场环境良好,竞争日趋激烈,但电力需求增速放缓,电力营销压力加大,服务创新和升级势在必行。为实现新阶段电力企业的可持续发展,应从服务理念、营销模式、绩效激励、人才储备、价格策略等方面提高营销服务水平,促进我国电力市场的稳定和发展......
[学位论文] 作者:许有平, 来源:电子科技大学 年份:2012
评价理论是系统功能语言学关于人际意义的新发展,主要讨论语篇中的各种可以协商的态度,考察与价值观密切相关的语言表达以揭示语篇的意识形态。新闻话语,以用事实说话为特点,以公平、公正、客观为准则,要求报道内容必须是对客观事实的真实传达。然而,任何新闻机构都是......
[期刊论文] 作者:李伟彬,许有平,, 来源:西南科技大学学报(哲学社会科学版) 年份:2009
工程教育国际化是当前工科院校教学改革的核心,它不仅引起大学英语教学观念与教学模式等诸方面的变革,同时也对高校外语教师造成了极大冲击。在新的形势下,外语教师如何调整...
[期刊论文] 作者:李伟彬,许有平,, 来源:外国语文 年份:2011
在现代教育语境下的大学英语教学中,在不分班的情况下,根据学生的英语知识和能力水平,分成不同的层次,确定不同的教学目标。教师运用恰当的教学策略,辅以不同的训练和辅导,借...
[期刊论文] 作者:许有平,周霜,, 来源:大众文艺 年份:2011
自二十世纪八十年代以来,语料库语言学迅速发展。如何使语料库更好地服务于教学,是广大英语教学工作者近年来一直关注的话题。本文将探讨语料库在英语课堂教学中的具体运用以...
[期刊论文] 作者:周霜,许有平, 来源:华章 年份:2011
推特作为今年来风靡全球的一种迷你博客,能从计算机角度辅助语言教学活动的进行.本文将具体讨论推特这一媒体形式对话言教学活动的积极和消极作用....
[期刊论文] 作者:许有平 李伟彬, 来源:考试周刊 年份:2009
摘 要: 本文从语言测试理论的角度阐述语言测试对外语教学的影响,指出语言测试是衡量外语教与学的有效方法,好的测试题应具有效度、信度、实用性以及对学生的积极引导作用。许多研究表明高质量的测试必须满足五个要求:效度、信度、区分度、实用性和反拨作用。众所周......
[期刊论文] 作者:孟永林,许有平,, 来源:天水师范学院学报 年份:2006
李姓渊源,众说纷纭。考察李姓渊源,其出有七。无论从得姓的来历或族群的世系看,都具有多元性、复合性与变异性特征。“望出陇西,”就其本意而言,是指李氏的郡望为陇西郡,而非...
[期刊论文] 作者:孟永林,许有平, 来源:天水师范学院学报 年份:2002
五权制理论是孙中山把西方政治制度和中国的传统政治制度相结合,用传统的经验和制度修改补充的产物,是兼有东西沟通的建国方略体系,具有启蒙作用和创新精神.但由于对国情缺乏...
[期刊论文] 作者:许有平,张杨,李伟彬,, 来源:外国语文 年份:2011
新闻话语尽管标榜公正、客观、中立,但任何报刊都是为特定阶级和团体服务的,它的报道必然反映一定的态度和立场。本文基于Martin的评价理论,从态度、介入和极差三个方面对比...
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