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[期刊论文] 作者：许枫烨,
来源：中国校外教育·高教 年份：2011
[摘要] 注重培养学生的语言运用能力是新时期教育的目标。如何把握教学要点，搞好学生口语交际能力的培养，还有待于教师的进一步探索和实践。 [关键词] 口语交际能力 学生 兴趣 课标明确指出：口语交际能力的培养要在双向互动的语言实际中进行；要在课内外创......
[期刊论文] 作者：许枫烨,,
来源：考试周刊 年份：2011
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息...
[期刊论文] 作者：许枫烨,
来源：读写算 年份：2013
2008年至今，我们学校取消语文书面家庭作业，实施博爱《主题阅读》，教与学的生活注入了鲜活的元素，我的教学工作总的说来可以用这么几句话来概括： 删繁就简抓教学 广采花蜜丰底蕴 背诵经典养内涵 一.删繁就简抓教学（PPT） 我们都知道，小学语文要培养孩子的......
[期刊论文] 作者：许枫烨,
来源：考试周刊 年份：2011
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。而一手好字，是诸多素养及能力之必备，它既是传承中华民族优秀文化的需要，又是优秀素养......
[期刊论文] 作者：许枫烨,,
来源：小学语文教学 年份：2011
我们在减负增效的道路上越走越坚定,尤其是语文学科,开展了“不留家庭书面作业,大量阅读”的试验,已经初见成效。我们的理念是让学生学得更快乐、更有效。要想把这一课题深入...
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