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[期刊论文] 作者：许灵奇,,
来源：新课程(中) 年份：2016
在任何一门学科的教学资源中,教材是最＂正宗＂最有效的教学资源。在实践中发现,教材中没有哪部分是可以忽视的。每一部分的作用,除了大家都一直重视的教学内容用书和词汇表,其实......
[期刊论文] 作者：许灵奇,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2018
【摘 要】美国心理学家柯美雅提出，世界上没有十全十美的东西，任何东西都有改革的余地，这就是柯美雅定律。人教版“Go for it”教材采用任务型教学（Task-Based Language Teaching）模式，融汇话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。最新版2012到......
[期刊论文] 作者：许灵奇,
来源：科普童话·新课堂（中） 年份：2021
天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨.对于杭州的九年级学生来说,中考第一仗便是体育.为了这30分,天天在操场上挥汗如雨,纵然伤痕累累,依旧咬牙坚持.拼的是力量、速度和耐力.这些体育精神亦是570分文化课不可或缺的成功秘诀.如果说中考体育需要的是“动”,......
[期刊论文] 作者：许灵奇,
来源：中学生英语 年份：2021
前言培养学生的学科核心素养,让学生在理解知识的基础上,培养学生的知识迁移能力,激发思维,最后能让学生能对知识加以创新和运用,是学科核心素养的主要目标。英语作为学生学习的重要学科之一,培养学生的学科核心素养也是义不容辞,从而提升学生的英语水平,综合运......
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