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[学位论文] 作者：许继允,
来源：云南大学 年份：2023
目前的国际中文教育领域,还没有合适的标准帮助儿童选择包括中译本在内的中文优质绘本进行泛读。本文从使用人数较多的中外线上分级阅读平台的分级标准、方法和收录情况中汲取经验,用定量与定性相结合的方法,尝试对包括中译本在内的绘本进行分级,为国际中文教育......
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