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[期刊论文] 作者：许鹏奎,
来源：甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份：2001
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[期刊论文] 作者：许鹏奎,
来源：化学教育 年份：2004
本文讨论了有机含氮化合物“酰胺、酰亚胺、碳酰胺、脂肪胺、芳胺、含氮杂环、季铵碱、腈”等相对碱性问题。从化合物类型、分子结构特征出发 ,抓线索 ,寻规律 ,探讨了其碱性...
[期刊论文] 作者：许鹏奎,
来源：社科纵横 年份：2003
本文从创新及创新能力内涵的基础上,对创造型与创新型人才特征进行了评析;为适应创新人才的需要,提出了要建立创新人才新理念;从工科院校的实际出发,提出了培养学生创新能力...
[期刊论文] 作者：许鹏奎,
来源：社科纵横 年份：2002
通过对某高校推进学分制改革的调查与分析,反映出高校学生对推进学分制教学管理制度改革的思想认识和要求,为实现新形势下人才培养目标,从实际出发提出了相应的改革思路....
[期刊论文] 作者：许鹏奎,
来源：学位与研究生教育 年份：2014
认为在硕士生的学术能力及水平的提升过程中,学习能力是基础,应努力实现学习观念、学习方式及思维习惯的转变,重点把握好概念、原理、理论的关系。研究能力是重点,主要通过创...
[期刊论文] 作者：许鹏奎,
来源：甘肃教育学院学报：自然科学版 年份：1999
用极谱法对「Ｃｕ（Ⅱ）」－氨基酸配合物体系的极谱行为进行研究，在ｕ－０．１（ＮａＣｌｏ４）、Ｔ＝２９８Ｋ，ｐＨ＝７．００的条件，发现电极还原为扩散控制的可逆过程。......
[期刊论文] 作者：许鹏奎,
来源：甘肃教育学院学报(自然科学版) 年份：1999
用极谱法对［Ｃｕ（Ⅱ）］－氨基酸（Ｇｌｙ、Ａｌａ、Ｇｌｕ）配合物体系的极谱行为进行研究，在ｕ＝０．１（ＮａＣｌＯ４）、Ｔ＝２９８Ｋ，ｐＨ＝７．００的条件下，发现电极还原为扩散控制的可逆过程，证明了配体的体积对配位作用的影响，用极谱法测定了不同浓度配体的（Ｅｐ）ｓ、（Ｅｐ）ｃ、（Ｉｐ）ｓ、......
[期刊论文] 作者：许鹏奎,王建军,
来源：社科纵横 年份：2003
本文论述了高校教育教学研究的重要性,提出教学与研究有机结合是培养创新人才的有效途径,为作好教学研究工作,提出了在教研选题上应遵循的原则和方法.着重从教学环节方面,深...
[期刊论文] 作者：王建军,许鹏奎,
来源：社科纵横 年份：2003
本文从高校实行学分制后教育模式要从整齐划一转向培养模式的多样化,并注重学生个性发展为核心的特点出发,论述了学分制条件下高校考试制度改革的紧迫性和必要性;从培养创新...
[期刊论文] 作者：许鹏奎,王建军,
来源：兰州铁道学院学报 年份：2003
从全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的全局出发,提出教育创新是高等教育理论研究和实践探索的重要课题;以新世纪知识经济为主要时代特征,论述了教育创新的现实意义;以...
[期刊论文] 作者：张娟, 许鹏奎,,
来源：长春理工大学学报 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：许鹏奎,张娟,
来源：教学研究 年份：2012
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,其素质状况如何,对大学生的健康成长有着至关重要的影响。选取甘肃6所民办高校现任辅导员为样本,通过对其学历、学科背景、学...
[期刊论文] 作者：孙萍,许鹏奎,,
来源：兰州交通大学学报 年份：2011
通过对甘肃本科高校近年来党建工作的调查和分析,总结了取得的实践经验,分析了存在的问题,提出了改进措施。认为在新形势下要通过强化机制保障、规范发展程序、注重实践养成...
[期刊论文] 作者：许鹏奎 张娟,
来源：教学研究 年份：2012
摘要 高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，其素质状况如何，对大学生的健康成长有着至关重要的影响。选取甘肃6所民办高校现任辅导员为样本，通过对其学历、学科背景、学术经历、工作经历、发表教育研究论文数量、任职年限等几个指标的调查，分析了甘肃民办......
[期刊论文] 作者：姚翔飞, 许鹏奎,,
来源：长春理工大学学报 年份：2010
工科教学研究型大学为着力培养高质量的创新人才,必须推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合,改革实践教学内容和机制,构建适合创新人才培养尤其是提升学生创新能力的...
[期刊论文] 作者：杨宗仁, 许鹏奎,,
来源：长春工业大学学报(高教研究版) 年份：2005
“创造、创新、创业”三个概念的内涵及外延各自不同,又相互关联。“创造教育、创新教育、创业教育”是“创造、创新、创业”概念在教育中的具体应用,它们既有联系又有区别,...
[期刊论文] 作者：白欢妮, 许鹏奎,,
来源：卫生职业教育 年份：2011
1中学生存在的学习心理问题当前,部分中学生有明确的学习目的,即考上大学,提升自身素质,满足自身成长和国家需要。但仍有部分中学生害怕和讨厌学习,出现一系列学习心理问...
[期刊论文] 作者：李晓军, 许鹏奎,,
来源：创新与创业教育 年份：2016
要促进大学生自主学习与创新能力的提升，一是要帮助大学生建立自主学习理念并不断加以强化，尤其要注重自主学习品质的培养；二是要改善大学“教”与“学”的关系，牢固树立以学生为......
[期刊论文] 作者：许鹏奎, 蔡中宏,,
来源：研究生教育研究 年份：2014
硕士生的学术能力及水平提升，就逻辑关系讲，它是学习能力、研究能力及创新能力的渐次进阶关系。学习能力是基础，需解决的首要问题是努力实现三个转变，即学习观念、学习方式及思维......
[期刊论文] 作者：许鹏奎,王永斌,,
来源：科技管理研究 年份：2013
结合甘肃工业循环经济发展的现实，提出传统产业结构升级、新兴产业培育与发展、优化能源结构、资源综合利用、改善环境、延长资源型产业链，提高产品附加值等方面对科技的需求；为......
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