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[期刊论文] 作者：许齐军,
来源：大观周刊 年份：2011
多媒体计算机和网络技术的学习环境使学生容易进入情境和保持积极的学习状态，并给学生提供更多自主学习、独立思维的时间与空间，让学生在良好的语言环境和语言实践中，通过人机互......
[期刊论文] 作者：许齐军,
来源：爱情婚姻家庭:教育科研 年份：2020
在小学英语的授课过程中,语音教学是教学变革持续推进和开展形势下一项关键教学内容。语音教学对于小学生英语 整体水平的形成有着相当重要的意义。所以,在小学英语语音的授...
[期刊论文] 作者：许齐军,
来源：读写算 年份：2012
心理语言学指出：儿童学话并不单单模仿或机械重复，而是不断地通过接触语言材料把语言规则“内在化”，形成隐含的规则，创造性地使用语言。这是人类大脑处理新语言材料的工作原理，对外语学习似乎也同样适用。目前许多英语教师都注重在英语课堂上用英语组织教学，营造英语......
[期刊论文] 作者：许齐军,
来源：明日 年份：2021
科学技术带动了教育事业的进步,现如今,随着教育界对信息技术的认识不断加深,逐渐将人工智能技术及智慧学习空间融入到教学之中,并为实现英语教育信息化发展做出了新的探索。信息技术的有效运用弥补了中小学英语教学的缺口,对于解决教师教学任务重、教学效率低......
[期刊论文] 作者：许齐军,
来源：现代教师与教学 年份：2012
在小学英语教学中运用夸张手法，能够活化教学内容，能够把书本上的教学内容立体化地呈现给学生，这一点与其他教学手法相比，在提高小学生学习英语的效果上，夸张手法更有以下几点明显的作用。 1. 帮助学生调动有利英语学习的积极因素 小学生活泼好动，......
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