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[期刊论文] 作者：诸葛倩,
来源：新作文:教研 年份：2019
以课文为背景突破口,把写作练笔训练与阅读教学有机结合起来。使学生能够及时地学以致用,读写结合。根据学生的学习特点,从文本出发,进行阅读教学中设计训练点,以课文或者名...
[期刊论文] 作者：诸葛倩,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】数学是一门比较抽象、难懂的学科，而多媒体等信息技术所呈现的效果大都比较形象和生动，将其运用到小学数学教学中，不仅可以有效提升学生对数学知识的理解能力，充分调动学生的学习兴趣，还可以帮助学生有效拓展知识范围，进而提升学生的数学综合能力。本文以新课......
[期刊论文] 作者：诸葛倩,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
教育是一门爱的艺术。教师的爱，不仅仅在教学，更在育人。在多年的教学工作中，我几乎一直从事班主任工作，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛。在学习生活中如何让他们健康成长？我在实践中收获了点滴经验。 一、案例背景 校值周生扣了我班包干区的分，当天的班级值......
[期刊论文] 作者：诸葛倩雯,
来源：好家长 年份：2018
对于刚进入小学大门的低段孩子来说,如何引导他们爱上阅读就显得尤为重要。专家们一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。绘本作为早期的阅读材料,以图画为主,文字为辅,...
[期刊论文] 作者：诸葛倩雯,,
来源：中国校外教育 年份：2018
识字不仅是阅读和写作的基础,也是挖掘智慧潜能,发展创新精神和创造能力的首要条件。如何让学生快速、高效识记生字这一难题摆在了小学语文老师面前,由此看来,识字教学是小学...
[学位论文] 作者：诸葛倩靓,
来源：南京师范大学 年份：2007
本文对家事诉讼程序进行了研究。文章分为三个部分:第一章介绍了家事诉讼程序的基本理论，包括家事诉讼事件的概念、特点、家事诉讼事件与财产事件、家事诉讼事件与家事非讼事件的区别，进而引申出以家事诉讼事件为对象的家事诉讼程序的概念、特点及家事诉讼程序的......
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