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[期刊论文] 作者：诺日布斯仁,,
来源：高教探索 年份：2017
继续教育是脱离正规教育的教育体系,其核心思想是＂活到老,学到老＂的终身教育,继续教育主要是面向已经从事各个职业领域的成人的教育活动,目前部分教师逐渐参与继续教育的体系。......
[期刊论文] 作者：诺日布斯仁,,
来源：自动化与仪器仪表 年份：2017
为了实现高校体育信息系统的整合,为高校教师、学生及体育管理人员提供方便快捷的体育信息化服务,并且能够通过手机中得GPS定位功能,对学生课外体育锻炼进行考核。基于4G网络...
[期刊论文] 作者：诺日布斯仁,,
来源：长江丛刊 年份：2015
采用调查问卷的形式对榆林地区的58名中学体育教师专业素质现状开展研究,对专业素质情况进行分析。专业实施需求程度在一定程度上具有明显差异。同时不同年龄段的教师对于专...
[期刊论文] 作者：诺日布斯仁,,
来源：长江丛刊 年份：2015
本文通过对榆林农村中学体育教师专业能力素质进行调查,明确其中存在的主要问题,不断强化榆林农村中学体育教师专业能力素质水平。This article surveys the professional...
[期刊论文] 作者：布特,段红艳,诺日布斯仁,
来源：北京体育大学学报 年份：2021
习近平总书记高度重视青少年的健康成长,曾多次强调“少年强则中国强,体育强则中国强”,亲自主持中央全面深化改革委员会会议研究青少年体质健康问题,制定“体教融合”政策举措,指明学校体育教育改革和发展基本方向.研究“体教融合”理论,对全面贯彻习近平总书......
[期刊论文] 作者：诺日布斯仁 代俊 张栓 崔彩云,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
摘要：在课堂教学的评价中包括着很多的方面，其主要是以课堂上的教学系统为对象，按照这素质评价的标准，对教师教授的效果和学生学习的效果来进行多方面的评价。这样的评价体系有助于教学对课堂的安排和提高教学方式，还能促进学生对知识的学习，从而提高课堂教学的质量。......
[期刊论文] 作者：王利娥,刘奋山,赵建军,诺日布斯仁,,
来源：西部素质教育 年份：2017
“合作学习”教学模式是新一轮教学改革中最受热捧的教学模式。基于此,文章分析了体育舞蹈课教学中存在的问题,以榆林学院大二年级公共体育课程的体育舞蹈班学生为研究对象,...
[会议论文] 作者：诺日布斯仁;鱼芳青;张栓;曹艳霞;,
来源：中华人民共和国第九届大学生运动会暨科学论文报告会 年份：2012
本研究旨在探讨日本体育教材编写意义与方法，通过整理日本的编写教材的过程及其基本的方法视点，并从研究结果中得到对我国体育教材研究的启示。通过文献资料调查法得到了以......
[期刊论文] 作者：诺日布斯仁 代俊 张栓 崔彩云 岩田昌太郎,
来源：中国科技博览 年份：2013
[摘 要]新课程改革的呼声越来越高，影响越来越远，影响领域已蔓延到体育教学评价体系中去，体育教学评价体系要想呈现新动向，就要从单一的评价体系想多元化体系转变。要不断深入挖掘评价模式的内在价值、构建新时期多元化评价体系、建立终结性评价平台，本文我们就来研......
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