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[期刊论文] 作者：谈丽清,
来源：考试周刊 年份：2010
教学模式是对课堂教学整体进行科学设计的方法及其表现形式。由于现代教学模式较多，每种模式都有它的长处和针对性。课题组经过反复学习、比较，根据我校学生素质和“教师为主导，学生为主体”的辨证统一，提出了“创设问题情境—自主探究—合作交流—引导探究—评价体......
[期刊论文] 作者：谈丽清,
来源：考试周刊 年份：2010
非智力因素是在人们进行活动时决定人的意志心理过程的心理因素系统。它主要由动机、兴趣、情感、意志、性格(行为习惯为其外在表现)等因素组成。 非智力因素和智力因素是支配人的心理活动的心理因素的两个部分,它们紧密联系、相互促进。高昂的情绪和坚强的......
[期刊论文] 作者：林湘屏,马岚,林海苗,朱锦善,徐述章,崔旭霞,梁志红,张俐,李娟,谈丽清,,
来源：中医学报 年份：2013
目的:通过对深圳市罗湖区机关清秀幼儿园学龄前儿童进行中医体质调查,分析学龄前儿童体质特点,为临床诊疗及科研提供参考。方法:203例学龄前儿童均采用横断面调查,在幼儿园大...
[会议论文] 作者：林湘屏,谈丽清,马岚,林海苗,朱锦善,徐述章,崔旭霞,梁志红,张俐,李娟,
来源：第二十九次全国中医儿科学术大会 年份：2012
目的:对学龄前儿童的健康状况进行调查，探讨体质食养的促进作用。方法:采用前瞻性空白对照临床试验.根据体质的不同对试验组进行饮食调养,对照组不干预;为期一学期,以身高体重的增长、缺课天数为指标进行评估。结果:试验后试验组身高增加比23.8±14.8％,对照组身高......
[会议论文] 作者：林湘屏[1]谈丽清[2]马岚[2]林海苗[1]朱锦善[1]徐述章[1]崔旭霞[2]梁志红[2]张俐[2]李娟[1],
来源：第二十九次全国中医儿科学术大会 年份：2012
目的:对学龄前儿童的健康状况进行调查，探讨体质食养的促进作用。方法:采用前瞻性空白对照临床试验.根据体质的不同对试验组进行饮食调养,对照组不干预;为期一学期,以身高体重...
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