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[期刊论文] 作者：谈水珍,
来源：中国教师与教育教学研究 年份：2014
语言，是人交流的媒介。 不管是几千年前的炎帝，还是今日的华夏儿女，都要交流，而交流就一定要使用语言，使用语言那就必须有语言法则。 汉语语法既是稳定的，又是发展的。今日的语法是古代语言的延续、发展与完善。因此在学习古代汉语时，应与现代汉语的语法相联系，以......
[期刊论文] 作者：谈水珍,
来源：中国教师与教育教学研究 年份：2013
【摘要】情感，在语文学习中起着关键的作用。建立真诚的师生情感，以激励学生学习语文的兴趣。我心知你心，“稚化”自己，诱发学生学习兴趣。创设和谐探究情景，激发学习兴趣。这样才能构建和谐课堂，提高语文教学质量。 【关键词】真诚；尊重；赞赏；激励；创造；和谐 情感，在......
[期刊论文] 作者：谈水珍,杨余香,,
来源：新课程(综合版) 年份：2011
情境教学陶冶性情。孔子"无言以教"、"里仁为美"谓之;颜之推"人在少年,精神未定,所与款押,熏清陶染,言笑举动,无心于学,潜易暗化,自然拟之"谓也。情境教学就像一个过滤器,使...
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