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[期刊论文] 作者：谈言慧,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：从“寻找生活中的数学现象”“契合学生的数学基础”以及“鼓励学生进行探究学习”这三个方面入手，针对有效提升初中数学课堂教学质量的策略进行细致阐述与探讨。 关键词：初中数学;教學质量;有效策略 提升初中数学课堂教学质量是数学教师的重要教学......
[期刊论文] 作者：谈言慧,
来源：数学学习与研究 年份：2022
参与式教学是学生参与课堂教学、展示主观能动、实现合作探究的有效方式，而数字化教学能够为学生的数学认知创设直观化、电子化与趣味化的认知途径．本文首先阐述了参与式教学与数字化教学的概念，积极确定本次研究的探究基点；然后，简述参与式教学与数字化教学的关系，主......
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