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[期刊论文] 作者：谌国家,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：“生命观念”作为高中生物学科核心素养的集中体现，引导着学生对生命及大自然的敬仰与尊重。在生命观念的指引下，本文为教师提供了高中生物的教学策略，教学生高效学习生物，学生将会深刻认识到生物多样性及物种的繁衍生息的过程。 关键词：高中生物;深度教学;生......
[期刊论文] 作者：谌国家,
来源：花溪 年份：2021
一个优秀的班主任就能够做好自身的本职工作,也能够给班上的学生带来积极而长远的影响,就能够真正为社会建设培养出优秀的学生。优秀的班主任在教育和管理上可称得上是艺术。与其他艺术家不同的是,他的作品是人,人本身又会给社会创造出更多的财富和价值,所以班......
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