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[期刊论文] 作者:谌贻昌, 来源:速读·上旬 年份:2017
教师是学校的核心,教育质量的高低,关键取决于教师队伍的整体素质和团队的合作精神。只有管理好教师团队,挖掘出教师的潜能,充分调动教师团队工作的积极性和主动性,才能提高办学效益。  一、規范性和开放性相统一  校领导和教师是管理者和被管理者的关系,校领导要......
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