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[期刊论文] 作者：谢一哲,
来源：中国科技博览 年份：2019
[摘 要]新课改之后，全国高中普遍增强了英语教学中的情感教育，确实取得了一定进步，提高了课堂效率，高中阶段的学生身心发展已经趋于成熟，学生不仅有自己独立思考的能力，相应的逻辑思维与抽象想象力较之前也有很大的提升，但是任何事情都有两面性，在广泛实施的过程中，也出......
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