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[学位论文] 作者：谢伯平,,
来源： 年份：2007
社会经济的发展在为现代物流业的发展带来良好机遇的同时，也对物流发展规划提出了新的要求。物流园区是现代物流发展的产物，物流园区建设发展的根本问题之一就是物流园区的布局......
[期刊论文] 作者：谢伯平,,
来源：小学教学研究 年份：1996
为了较快地提高学生的写作能力,我注意指导学生写观察日记,把观察、思维、表达紧密结合在一起进行训练,实践证明,指导学生写观察日记,对提高写作能力,效果明显。我是怎样指导...
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：重庆第二师范学院学报:师资建设 年份：2020
2020年9月10日清晨,凉爽的秋风吹拂在重庆市合川区香龙镇香炉完全小学大壖村小。迎着晨曦,孩子们陆续走进校园,而老师们,已经做好一天的准备工作,早早来到校门前等待.迎接。...
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2019
这个世界,越是丰富多元,越需要包容与理解。跌宕起伏的2018,纵然无法弃绝隔阂与伤痛,但在朝向美好教育生活的奋进之中,更多的是对当下与未来,激昂奔腾的热情与力量。这一年,...
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2018
我曾见到你。有时是在教室的角落里，学生在朝读，你在朗朗书声中陶醉。那一刻无论教室外是晴曙寒热，或是战争和平，与你有关的，只有身边放声诵读的孩子们。...
[期刊论文] 作者：谢伯平,,
来源：云南教育 年份：1997
图文结合理解内容──《乌鸦喝水》教材特点及教学建议谢伯平《乌鸦喝水》这篇课文以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明做任何事情，只要动脑筋想......
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2019
重庆巫山山系七曜山余脉,大风堡原始森林深处,石柱县中益乡坐落此间,正是山岭叠翠之处,俊逸出尘之乡每当琅琅书声响起,给静谧的山村晨曦.撕开一个小口子,人们便可窥见孩子们...
[期刊论文] 作者：谢伯平,,
来源：今日教育 年份：2009
何代国是一个很特别的校长。这“特别”有四层涵义。首先是气度。何代国可能是重庆最高的小学校长了，1米8的个子，背打得笔直，说话有条理，很斯文的样子。说他是一个教育工作者，其实......
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2009
“我11岁进入崇德中学，因为年龄小，受人欺负，就去找老师，老师说要打架就搭个擂台去打。”因为中学上的是英国教会学校，在这里他学会了一点，那就是英国教育对男孩子的一贯态度：自己去......
[期刊论文] 作者：谢伯平,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
口语交际是人与人之间运用口头语言进行交流沟通的言语活动,其核心是交际,其特点是互动。交际双方或多方只有处于互动状态中,才能实现真正意义上的口语交际。因此,教师需要采...
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2009
严陆光先生在重庆一中的讲座原定于9月7日下午3点钟开始，可是，仿佛是等不及要跟同学们多多交流，两点四十九分的时候，严先生已经开始讲起了《像父亲严济慈那样做人做事做学问》。......
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2008
2007年教师节，37位教育工作者被重庆市人民政府评选为第二届“重庆名师”。2006年，《今日教育》对首届“重庆名师”作了《重庆名师之魅》策划，受到全国读者的高度关注。...
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2019
你心中的田园是什么样子?是阡陌交通,莲动渔舟?是明月清泉,得返自然?还是书声朗朗,学堂乐歌?重庆市合川区育才学校,集聚了这些田园雅趣,甚至拥有更多。教育是农业,不是工业。...
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2019
2013年重庆举办国际马拉松赛时,一张现场照片迅速走红——一群年轻摄影师中间,坐着一位鬓发如雪的老太太,正举起手中单反相机的“大炮筒”拍照。老太太名叫马亶清,今年97岁了...
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2017
这两年,＂初心＂一词,始终保持着极高的热度与话题度。＂不忘初心,方得始终。＂似乎所有的初心,都指向一个终点。那么教育的初心,是什么,又指向什么呢？孔子主张＂有教无类＂,萨尔曼·......
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：今日教育 年份：2010
时间回到2009年10月17日．奉节县素质教育“个十百千万”工程拉开帷幕。正是这一工程．让孩子们歌声悠扬、笑脸盈盈……...
[期刊论文] 作者：谢伯平,,
来源：今日教育 年份：2013
17年班主任一“在美丽的火中飞行”谁在美丽的早晨，谁在这一首诗中，谁在美丽的火中飞行．并对我有无限的赠予。——海子...
[期刊论文] 作者：谢伯平,
来源：小学教学研究 年份：1995
讲读课文的“突破口”如同棋战中“一子动而全局皆活”一样,若能选准“突破口”,便可牵一发而动全身,对把握文章脉络,理解课文内容,体会感情,具有事半功倍的最佳课堂教学效果...
[期刊论文] 作者：谢伯平,,
来源：今日教育 年份：2009
轻柔的音乐响起，钓鱼嘴小学年轻的老师们，一个个走上主席台，讲诉自己在育才小学老师们帮助下的成长故事。...
[期刊论文] 作者：谢伯平,,
来源：中学英语之友·教育研究与实践 年份：2009
罗曼·罗兰说:“艺术是发扬生命的.”可见,无论是在生命的哪个阶段,艺术都是吹嘘生命的春风,催促一棵棵懵懂的大木,惊醒它们深长的梦.rn而冈察洛夫又说,“美是艺术的目的和推...
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