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[期刊论文] 作者：谢国巾,
来源：开心（素质教育) 年份：2017
概念简言之就是以压缩的形式将大量知识呈现出来，可以说是逻辑思维最基本的单位。但对于小学阶段的学生而言，他们学习概念的过程尤为复杂，总是出现概念掌握不清楚，或者区分不清楚......
[期刊论文] 作者：谢国巾,
来源：速读·中旬 年份：2020
◆摘 要：小学数学教学中，培养学生的数学学习兴趣十分重要，只有学生真正对数学学科感兴趣之时，才能够对所学内容产生探究兴趣，加深对于知识的理解及掌握，提高学生的学以致用能力，并为学生高层次的数学学习奠基。而在培养学生学习兴趣之中，课堂导入是非常有效的一个途径......
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