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[期刊论文] 作者：谢坤宁,,
来源：广西教育 年份：2016
影响教育效果的因素是多方面的,其中一个很重要的因素是受教育的学生愿不愿意接受教师的教导。班主任必须讲究教育方法,让学生乐于接受教育,使学生获得积极的影响。开主题班...
[期刊论文] 作者：谢坤宁,
来源：广西教育·A版 年份：2015
【关键词】农村 双亲留守儿童 心理健康 现状调查 应对策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）10A-0008-02 留守儿童因为无法得到父母精心的抚养、教育，容易产生心理健康问题。而双亲留守儿童（即父母都外出打工的孩子）由于长期......
[期刊论文] 作者：谢坤宁,
来源：广西教育 年份：2017
本文论述了农村留守儿童学困生转化“三部曲”,“一部曲”为确定小目标,“二部曲”为创造成功的机会,“三部曲”为激发学生“我要成功”的动机。通过这“三部曲”,关注农村留...
[期刊论文] 作者：谢坤宁,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
过去很多人认为，生物就是由生物学的知识体系构成的。现在人们已经认识到，除知识体系外，生物科学中含有更为重要的东西，那就是获得科学知识的途径和方法，此外，在近十年来当中，我们国......
[期刊论文] 作者：谢坤宁,
来源：教育教学参考 年份：2013
【摘要】和谐教育符合学生的心理和生理发展的需要，坚持正面教育，以表扬为主，鼓励学生自尊、自信、自强。在教育过程中，用爱心去打开学生的心灵之窗，便于建立宽松的民主教育环境，引导学生学会正确的认识自我，评价自我，学会怎样做人。班主任设计与开好主题班会可以提高学......
[期刊论文] 作者：谢坤宁,
来源：广西教育·A版 年份：2017
【摘要】本文论述了农村留守学困生的转化策略：确定小目标；创造成功的机会；激发“我要成功”的动机。 【关键词】农村留守儿童 学困生转化 三部曲 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）01A-0046-02 在我国教育界，学困生通常是指......
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