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[期刊论文] 作者：谢天玲,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
教学是教师和学生之间的双边活动,是师生之间行为的互动。学生参与意识强,学习的热情高涨,课堂气氛则容易搞活,学生对知识的接受就较为轻松,教师教起来自然就事半功倍。因此...
[期刊论文] 作者：谢天玲,,
来源：同行 年份：2016
随着现代科学技术和社会经济的发展,教育行业的改革步伐也在稳健前进,我国中小学教育为落实新课改的号召,在小学数学课堂上引进了国外近年较流行的一种可视化的教育手段,那就...
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