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[期刊论文] 作者：谢宏革,
来源：求知导刊 年份：2017
摘 要：在生本教育理念指导下，教师必须有效地解决初中英语学困生的问题。小组合作学习是一种有效的教学模式，在转化英语学困生方面具有积极的意义。文章就从四个方面入手，提出通过小组合作学习转化初中英语学困生的具体策略，希望能够为解决初中英语学困生问题贡献自......
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