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[期刊论文] 作者：谢曾煦,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2021
儿童在阅读绘本时可以获得思维的训练，可以在欣赏绘本图画的过程中提高审美水平，也可以在阅读中整合课内外的知识、拓宽知识边界。由此可见，如何有效地观察图片，如何将图片中的隐藏信息进行挖掘，如何培养孩子的阅读兴趣，是阅读绘本以及续编故事的关键。 为了更好地......
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