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[期刊论文] 作者：谢桂培,,
来源：教育导刊 年份：2009
针对中职教育和中职学生的特点，笔者提出了几条提高中职数学教学有效性的策略：尊重学生主体地位，营造和谐课堂；结合职业特点，培养学习动机；运用情境教学和启发教学：明确目标定位，实施......
[期刊论文] 作者：谢桂培,
来源：教育前沿与探索 年份：2009
【摘要】为了突出中等职业数学教学的应用性,本文探讨了将数学教学与职业应用结合的教学方法,即探究或基于问题的教学方法、范例式教学方法和活动式教学方法。 【关键词】中等职业学校;数学教学;数学应用 培养中职学生“用数学”的能力是中职数学教育......
[期刊论文] 作者：谢桂培,甘冠宏,
来源：教育导刊：上半月 年份：2011
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：职业教育必须坚持学校教育和职业培训并举，全日制与非全日制并重的做法。《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012））要求......
[期刊论文] 作者：甘冠宏,谢桂培,,
来源：教育导刊 年份：2011
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:职业教育必须坚持学校教育和职业培训并举,全日制与非全日制并重的做法。《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2...
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