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[期刊论文] 作者：谢炎冰,
来源：山海经:教育前沿 年份：2020
有趣的历史课堂可以为学生提供更多的学习乐趣,使学生更容易学习历史知识并更快地掌握知识。本文从制作历史人物的名片、改造历史人物、营造历史和社会氛围、表演与故事相结...
[期刊论文] 作者：谢炎冰,
来源：山海经:教育前沿 年份：2020
在历史教学中,培养学生的证据意识,有利于提高学生的历史核心素质,有利于学生的分析能力的发展,有利于学生形成良好的投机意识。为了培养学生的证据意识,教师应挖掘教材内容,...
[期刊论文] 作者：谢炎冰,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：阅读是一种演变的境界，拾级而上直达人类真理的殿堂；是一种想象的空间，自由驰骋而凝天地万端；是一片创新的园地，站巨人之肩而筑成功峰峦。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，培养学生独立阅读的能力；注重情感体验，有比较丰富的知识积累；能初步理解、鉴赏文学......
[期刊论文] 作者：谢炎冰,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
摘要：作文教学是教师指导学生运用书面语言反映客观事物、表达主观思想感情的一种教学活动，是语文教学的重要组成部分，也是语文教学的重点和难点。对此，我们应对症下药、转变学生的认识、分析学生的作文心理、改善教学、激发学生的写作兴趣、培养学生的创新能力、让......
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