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[期刊论文] 作者：赖肖冰,谢玉园,卞祖武,,
来源：江西教育学院学报 年份：2012
1.强化教育资源意识,常态开发利用资源学校、幼儿园从科学发展战略高度出发,增强资源开发利用意识,树立家庭、社区课程资源观,指导家庭、社区建构少儿科技乐园,使家庭、...
[期刊论文] 作者：卞祖武,周晓英,谢玉园,,
来源：江西教育学院学报 年份：2011
1.社区教育资源及其开发利用的原则(1)社会教育资源的内涵。广义的社会教育指一切社会生活影响于社会成员个体身心发展的教育;狭义的社会教育指学校以外一切文化教育设施...
[期刊论文] 作者：卞祖武,谢玉园,周小英,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2013
对学校、家庭、社会教育资源的内涵与外延进行了分析.提出了开发利用学校、家庭、社会科学教育资源的原则.阐发了优化科学教育资源,构建少儿科技乐园,促进儿童科学启蒙的教育...
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