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[期刊论文] 作者：谢真寂,
来源：发明与创新(学生版) 年份：2011
创造一词是指“想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西”。时下认为：所谓“创”就是打破常规，所谓“造”就是在打破常规的基础上构造出具有现实意义的东西，如方法、理论、产品、事物等。 那么能不能在课堂上“教”创造思维?这个对于中国教育界至今都很尴......
[期刊论文] 作者：谢真寂, 粟新贵,,
来源：发明与创新(中学时代) 年份：2013
机器人不是一门学科,而是综合性极强的交叉学科群,其核心是智能控制技术。如乐高机器人教育应分为机器人教育与科学技术教育两部分,不仅涉及中学自然学科的知识,还涉及通...
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