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[期刊论文] 作者：谢禾华,,
来源：文学教育(下) 年份：2004
孔子是我国古代儒家学派的创始人,他不仅是我国历史上伟大的哲学家、政治家、思想家,也是世界历史上伟大的教育家。他首创平民教育,提倡"有教无类,"即教育的大众化和普及...
[期刊论文] 作者：谢禾华,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2007
美育是整个教育不可缺少的重要组成部分,语文教学离不开美育。文章从三个方面阐明在语文教学中如何培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力,促使学生陶冶性情,净化心灵,升华人...
[期刊论文] 作者：谢禾华,,
来源：湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究) 年份：2008
美育是学校教育中不可分割的组成部分，语文与美育有着水乳交融、不可分离的关系。文学作品集各种美的形态之大成，是个相对完整的美的系统，可从多方面提高学生感受美、鉴赏美、创......
[期刊论文] 作者：谢禾华,
来源：中国职业技术教育 年份：2002
21世纪,知识经济时代,民族创新精神成为世人瞩目的焦点,创新教育和创造性人才被教育界人士视为占尽未来竞争先机的良方妙药.培养创新人才是素质教育的最高目标.我国社会主义...
[期刊论文] 作者：谢禾华,
来源：湘南学院学报 年份：2009
情感是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。现代教育把情感作为教育教学的目标和手段。从情感体味、情感关注、情感升华三个方面分析教师如何在语文学习过程，让学生在......
[期刊论文] 作者：谢禾华,
来源：教师·中 年份：2015
摘 要：职工群众是工会立身之本、发展之基、力量之源，坚持群众路线是做好工会工作的重要保证。本文结合工会工作的实际情况，从创先争优夯实服务群众的思想基础、建章立制完善服务群众的具体措施、民主管理畅通服务群众的诉求渠道、创新方法解决服务群众的实际问题......
[期刊论文] 作者：谢禾华,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2010
人格是人在社会化过程中形成的表现在知、情、意等心理活动各个方面的总体精神面貌,全面发展学生个性,塑造健康的人格,这是教育的最高境界。文章从教师人格、优秀文章、优美...
[期刊论文] 作者：谢禾华,,
来源：湖南第一师范学报 年份：2007
加强学生的思想政治工作是高职院校育人工作的中心环节。可以从三个方面加强高职生的思想政治工作：（1）以人为本，尊重学生的人格，把握其思想倾向；（2）因材施教，发挥学生的个性，挖掘其潜在......
[期刊论文] 作者：谢禾华,,
来源：湖南第一师范学报 年份：2008
学生的写作过程是一个由简单到复杂的写作训练过程，教师在训练学生的过程中要联系实际，重点探讨写作教学中如何激活学生思维，培养创新能力。...
[期刊论文] 作者：谢禾华,
来源：语文教学与研究 年份：2005
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”当今时代衡量一个国家的强弱,不是看资本的多少,而是看创新型人才的多少。创新型人才需要靠创新教育来培养,而实施创新...
[期刊论文] 作者：谢禾华,
来源：湖北经济学院学报：人文科学版 年份：2009
班主任是学校教育的得力助手，是班集体的组织者和教育者。班主任工作的成败直接影响到学校教育管理工作的效果。从献爱心、严要求和多方法三个方面具体阐述了班主任工作对促使......
[期刊论文] 作者：谢禾华,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2006
窗外，细雨霏霏，淅淅沥沥的小雨下个不停，似乎在倾诉对远方亲人的思念；屋内，暖意绵绵，邓丽君甜美悱恻的歌声缭绕回荡，好像在深情地呼唤异地游子的归来。我慵坐于电脑前，回想往事，感慨万千：思念佳人，泪珠涟涟……。雨丝长，情意也长；眼望穿，心更茫茫。蓉儿，我最牵挂的人，你到底在何......
[期刊论文] 作者：谢禾华, 袁海林,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2010
国家要振兴,教育是关键;教育要发展,教师是关键。教师是人类灵魂的工程师,加强师德建设尤为重要。文章由二则案例入手,并联系实际重点从为人师表、关爱学生、教书育人三个方...
[期刊论文] 作者：谢禾华,袁海林,
来源：教师 年份：2009
教师是人类灵魂的工程师，教师既有优秀的内在素质，又有良好的外观形象，将对学生健康人格的培养与形成产生重要的作用。文章从教师应具有高尚的道德情操、广泛的学科知识、良好的......
[期刊论文] 作者：谢梦珊,谢禾华,
来源：中南林业科技大学学报：社会科学版 年份：2011
语言是人们交流思想的工具，教师高度的语言素养对学生人格的塑造起着极其重要的作用。教育教学要取得最佳效果，教学语言必须具有审美性。教学语言的审美性要求教学语言既要饱含......
[期刊论文] 作者：谢禾华,梁辰枫,,
来源：今日科苑 年份：2009
Little Britain是英国的一部幽默连续剧。它的叙事方式与传统电视剧大不相同,其非线性叙事、非经典叙事、语言叙事等叙述特色使该剧大获成功,让观众在大笑之余思考,回味无穷...
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