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[期刊论文] 作者：谢秀艳,
来源：新校园：中旬刊 年份：2014
本文在简单介绍“资料分析”相关概念的基础上，从激发学生的学习兴趣、提升学生的生物科学素养、拓展学生的生物知识、培养学生的探究意识、提升课堂教学的有效性五个方面，对高......
[期刊论文] 作者：谢秀艳,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
随着新课程改革,出台新的中学思想品德课程标准,教材也发生新的变化。在这种形势下,教师树立以人为本的思想,遵循青少年道德发展规律,提高思想品德课的时效性是新课程改革的...
[期刊论文] 作者：谢秀艳,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
摘 要：思想品德课是学校教育中一门培养学生人格的课程，它的良好开展有利于提升学生的思想道德水准，有利于培养学生正确的人生观价值观世界观，有利于推动学校的素质教育。活动课是教学过程中重要内容，其丰富多彩的表现形式能有效提高学生的学习效率。本文就将从策略......
[期刊论文] 作者：谢秀艳,,
来源：考试与评价 年份：2014
本文在对高中生物课程进行简单介绍的基础上,对探究性实验教学的特点进行了总结,并结合具体案例,对探究理念指导下的高中生物实验教学的设计进行了分析,并对需要注意的重点问...
[期刊论文] 作者：谢秀艳,
来源：护理学杂志 年份：2014
目的 分析前列腺增生症临床路径变异的疾病因素,针对性制定护理对策.方法 选择2013年1～12月良性前列腺增生患者129例,对其临床路径进行回顾性调查,找出临床路径变异的病例,分...
[期刊论文] 作者：王盛,崔玉忠,谢秀艳,,
来源：中外健康文摘 年份：2013
目的：总结我院31例（2012年5月到2013年6月）负载自体胃癌细胞裂解物D C-C I K细胞免疫治疗全过程中细节上的心得体会。方法31例胃癌病人术中保存肿瘤组织，治疗前制备肿瘤抗原，用血......
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