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[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2019
自从翻转课堂模式传入我国后,很多学校都尝试着开展,尤其在有些地区已蔓延到各大中小学校。此项目从实证的角度探讨翻转课堂模式下大学英语自主学习培养模式以及此模式的优势...
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2007
认知语言学认为隐喻更是一种认知思维模式，由于语言和文化的紧密联系，作为丈化的表现体和文化的承载体，隐喻对外语教学中的丈化教学具有着重要意义，因而通过隐喻进行丈化教学，是目......
[学位论文] 作者：谢章华,,
来源：湖南师范大学 年份：2006
本文旨在从关联理论的角度研究隐喻。根据关联理论，隐喻是随意交谈的一种，它的理解不需要任何特殊机制，而是寻求符合关联原则解释的结果，其结果与认知语境、认知努力有着很紧密的......
[期刊论文] 作者：谢章华,
来源：职教论坛 年份：2004
春暖花开,万物复苏.信步在兴国职校宽阔的校园,你不禁会被这里的一切所陶醉:芬芳美丽的花园,聪慧好学的学生,热火朝天的建筑工地……短短二三年,弹指一挥间,兴国职校变了,变...
[期刊论文] 作者：谢章华,
来源：现代农业科技 年份：2014
摘要 总结了宣城市渔业发展采取的措施，从致富渔民、健康养殖、科教兴渔、安全管理等方面指出今后宣城市渔业发展的思路，以期为宣城市渔业可持续发展提供参考。 关键词 渔业；发展措施；安徽宣城 中图分类号 S937 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2014）08-0322-0......
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：现代农业科技 年份：2014
总结了宣城市现代渔业发展现状,分析其中存在的问题,包括滥用药物,影响水产品质量安全；水产良种化水平不高,养殖效益低；养殖技术不合理,制约渔用饲料推广；渔业生产能耗高,增加养......
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2012
方言是一种语言的地域性变体，在许多方面有其自身的特点，其中在语音方面的特点尤其明显。文章根据湘西少数民族地区学生的发音特点分析了本地区的方言特点，并指出了方言语音给英......
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2017
翻转课堂如今在中国的课堂里开展的如火如荼。通过教学实践，我们可以观察到翻转课堂给中国大学英语课堂带来了前所未有的变化，为大学英语教学改革提供了一条新思路。文章从问卷......
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2013
以湖南吉首大学为例,首先阐述了在大学非英语专业中开设英语公众演讲课的必要性和可行性,然后探讨了这一新课程开设的形式。实践证明：公众演讲课培养了学生多方面的能力,是值...
[期刊论文] 作者：谢章华,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2007
一、引言 在复杂的语言现象上，认知语言学家们采取了新的角度和方法。1980年，Lakoff和M.Johnson发表了《我们赖以生存的隐喻》，在书中，作者以人类隐喻的认知结构为基础，用大量的语言事实说明语言与人的认知能力的密切相关性和系统性，指出语义研究不仅是对客观......
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2007
认知语言学对隐喻的研究扩大了视野。隐喻的相似性构成了隐喻的基础，但Sperber＆Wilson在专著Rekvance：Communication and Cognition一书中提出了最佳关联原则之后，隐喻的关联性特...
[期刊论文] 作者：谢章华,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2006
互动教学是充分发挥教师和学生主观能动性的教学方法,教师可以根据不同的教学内容和教学对象,有选择地使用不同的教学形式。本文针对大学英语教学中存在的弊端,通过对英语课...
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：海南师范大学学报(社会科学版) 年份：2007
隐喻的相似性构成了隐喻的基础,为理解隐喻提供了方便。但Sperber＆amp;Wilson在专著Relevance：Com-munication and Cognition一书中提出了最佳关联原则,能更有力的解释隐喻,为...
[期刊论文] 作者：谢章华,
来源：琼州学院学报 年份：2010
文章在隐喻理论的基础上，提出了基于隐喻的英语词汇教学：要重视基本词汇教学及其隐喻意义；借助隐喻深入讲解多义词，探究其语义关系；通过语境理解隐喻，把握词汇的精确含义。......
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：地震学刊 年份：1990
1990年2月10日01时57分,在江苏省常熟市和太仓县交界处发生Ms5.1级地震,给当地人民的生命财产造成了比较严重的损失。本文给出了这次地震的参数和序列、地震前兆和预报情况以及震后现场监测预报工作概况,并对这一次地震的监测预报过程进行了回顾和讨论。......
[期刊论文] 作者：谢章华,,
来源：广西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
从会话含意理论对隐喻语用分析的局限入手,在认知语用学框架下运用关联理论对隐喻进行了研究运用关联理论的观点对隐喻的产生,识别和理解进行了分析,运用描述和阐释手段着重...
[期刊论文] 作者：谢章华,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】通过对张家界市区公共场所标识语的英译的取样进行分析，结果表明这些译文的背后有诸多的错误，严重影响了交际，同时影响了一个国际旅游城市的形象。在此基础上，本文提出了一些建议和对策。 【关键词】公共场所；公示语；英语翻译 【作者简介】谢章华，湖南吉......
[期刊论文] 作者：谢章华,
来源：职教论坛 年份：2004
春暖花开,万物复苏。信步在兴国职校宽阔的校园,你不禁会被这里的一切所陶醉:芬芳美丽的花园,聪慧好学的学生,热火朝天的建筑工地……短短二三年,弹指一挥间,兴国职校变了,变...
[期刊论文] 作者：谢章华,朱淑媛,,
来源：琼州学院学报 年份：2009
本文对认知语境对隐喻理解制约的相关问题加以论述。...
[期刊论文] 作者：谢章华,龚芳,
来源：遵义师范学院学报 年份：2006
在传统语法书里，英语动词过去时被定义为一种指称性的时态，主要用于表述以说话的时间为参照点过去发生的事情或存在的状态。然而动词的过去时态还有非过去时间用法。本文从认知......
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