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[期刊论文] 作者：谢萍华,,
来源：法制与社会 年份：2015
我国自颁布实施《保险法》以来,作为保险行业的基本大法,对我国的保险行业起到很大的引导作用,直接影响着保险业的未来发展的健康顺利进行;在我国加入世贸之后,我国《保险法...
[期刊论文] 作者：谢萍华,,
来源：杭州化工 年份：2000
化工过程中的放大是化工产品从小试到大规模生产的一个重要步骤，该文简要介绍了相似原理、无因次数群、体统概念这几个基础理论，并加以引伸，就液体混合、传热过程、导管中的流休......
[期刊论文] 作者：谢萍华,,
来源：造纸化学品 年份：2007
介绍了印刷纸张用水性上光剂的配制,主剂为采用种子乳液聚合法合成的具有核-壳结构的丙烯酸酯共聚乳液....
[期刊论文] 作者：谢萍华,
来源：职业技能培训教学 年份：1999
化工原理是一门技术性很强的化工工艺专业技术基础课，是学生进入专业课学习前初次接触的工程性课程。教学中，由于学生没有工程概念和感性认识，教师在课堂中如采用言之无物的平铺......
[期刊论文] 作者：谢萍华,,
来源：杭州化工 年份：1999
该文主要叙述了喷雾干燥的机理，常见的喷雾干燥类型及一些产品干器型式的选择，介绍了部分与喷雾干燥相关的组合干燥型式，并对强化和提高干燥经济性的途径提出了建议。...
[期刊论文] 作者：谢萍华,
来源：杭州化工 年份：1997
简述了目前纤维素纤维的组成、裂解燃烧、阻燃机理和纤维素纤维阻燃的状况；主要纤维素纤维产品为棉织物、麻织物、纸张的阻燃技术及一些应用实例。...
[期刊论文] 作者：谢萍华,
来源：杭州化工 年份：1998
本文简要叙述了羊毛织物的收缩成因和防缩原理，介绍了防缩整理的主要方法，并提供了防缩整理中氯化法，树脂整理法及双阶段处理法的具体工艺流程。...
[期刊论文] 作者：谢萍华, 陆伟,,
来源：杭州化工 年份：2008
简要介绍了绿色化学的兴起以及绿色化学的定义、原则和研究内容,并根据我国化工行业概况及环境问题概况,提出绿色化工是我国化学工业可持续发展的必由之路。...
[期刊论文] 作者：孙红艳,谢萍华,,
来源：广州番禺职业技术学院学报 年份：2011
职业教育项目化教材结构是项目化教材的骨架,它不仅反映教材形态,而且影响教材功能,但是,人们对其微观设计没有足够重视。基于这一现状,从项目化教材结构的设计缘由拷问切入,...
[期刊论文] 作者：谢萍华, 陆伟,,
来源：杭州化工 年份：2007
简要介绍了清洁生产的基本概念和定义，针对我国化工行业的生产现状，指出了化工清洁化生产对环境保护的重要作用，并提出了绿色化工是化工清洁生产的发展方向。...
[期刊论文] 作者：陆伟,谢萍华,,
来源：杭州化工 年份：1997
本文简要叙述了微胶囊的性状和功能，并就微胶囊的制法和原理进行了初步的探讨，且对微胶囊化技术在部分领域的应用情况作了一些介绍。...
[会议论文] 作者：陆伟,谢萍华,
来源：’2005中国造纸化学品开发应用国际经济技术交流会 年份：2005
本文简要介绍了国内外上光工艺的现状和水性上光剂技术的发展趋势,探讨了核-壳型复合乳液型水性的合成路线及技术关键,水性上光剂是一种环境污染小、具有市场潜力的上光剂产...
[期刊论文] 作者：郑巧东, 谢萍华,,
来源：杭州化工 年份：2001
介绍了抗菌剂分类、机理及国内外抗菌剂和抗菌塑料的现状,提出了其应用的发展方向....
[期刊论文] 作者：郑巧东, 谢萍华,,
来源：杭州化工 年份：2003
综述了抗茵塑料抗茵性能的检测方法及其对抗菌材料的评价,并介绍了抗菌塑料制品的应用研究新动向....
[期刊论文] 作者：谢萍华,吴佳瑜,
来源：河南职业技术师范学院学报：职业教育版 年份：2007
学分制是随着社会经济和教育事业的日益发展而产生的一种教学制度。高职院校实行学分制改革具有深远意义。杭州职业技术学院在两年多的改革实践中，选修课在所有课程中所占的比......
[期刊论文] 作者：谢萍华,吴佳瑜,,
来源：职业技术教育 年份：2007
“双证制”的实质在于学历证书与职业资格证书的融通，实行“双证制”是高职教育自身发展和社会发展的需要。杭州职业技术学院积极探索适合高职教育发展的“双证制”教学模式。......
[期刊论文] 作者：谢萍华,朱海东,陈郁,,
来源：才智 年份：2014
杭州职业技术学院提出“学校融入区域发展、专业融入产业发展、教师融入学校发展、学生融入专业发展”的“融”文化理念,在该理念的指引下,杭职院生物制药专业与行业主流企业...
[期刊论文] 作者：朱海东,谢萍华,黄通新,,
来源：湖北农业科学 年份：2014
镜检观察菌株菌落及细胞形态,用正交试验设计法确定菌株最佳发酵条件。结果表明,该菌株与链霉菌形态类似,革兰氏染色呈阳性,最佳发酵条件为葡萄糖15 g/L,酵母液40 g/L,装液量...
[期刊论文] 作者：吴佳瑜,谢萍华,张洪宪,,
来源：湖州职业技术学院学报 年份：2008
高职院校实施教师校本培养有助于提高人才培养工作的质量和水平，有助于发挥教师的主体作用，高职教师校本培养必须遵循高职教育规律，以师为本，促使教师主动参与，必须坚持工学结合，以......
[期刊论文] 作者：叶鉴铭 谢萍华 吴佳瑜,
来源：教育与职业·理论版 年份：2008
［摘要］高职教育特有的人才培养模式要求教学过程的实践性、开放性、职业性和地方性，而现有高职课堂教学仍倾向于普通高等教育或中等职业教育教学模式，因此高职课堂亟待重构。文章认为“重构课堂”要做到“八化”，即教学理念实践化、培养目标清晰化、教学师资双师化、......
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