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[学位论文] 作者：谢葵英,,
来源： 年份：2005
国民科学素养的高低直接影响一个国家科学技术的发展,提高学生的科学素养是很多国家科学教育的共同目标。我国也于2001年基础教育课程改革中将培养学生的科学素养作为核心任...
[期刊论文] 作者：谢葵英,,
来源：教育导刊 年份：2006
生物的开放性教学是由生物学科的特点决定的。生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，其研究对象是分布于大自然中的各种动、植物及微生物，因此，大自然是生物学教学的天然课......
[期刊论文] 作者：谢葵英,,
来源：生物学教学 年份：2006
本文对现行幼师生物学教材与旧版教材的实验教学因素进行比较、阐述了实验教学对培养学生科学素养的作用，并提出了在教学中优化实验教学的措施。...
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