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[期刊论文] 作者：谢超宁,,
来源：广东职业技术师范学院学报 年份：2000
趣味物理竞赛不仅可以激发学生对学习物理的兴趣，而且还可以提高学生的动手能力以及综合运用物理知识的能力，帮助学生巩固所学过的物理定律。本文就趣味物理竞赛的特点、组织和......
[期刊论文] 作者：谢超宁,
来源：中专物理教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：谢超宁,
来源：广东微量元素科学 年份：2000
根据美国ＤＩＳＣ模型理论，将学生将为４种不同个性类型，并从引导方式和微量元素角度分别讨论了对它们的培养问题。...
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