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[学位论文] 作者：谭剑鸣,,
来源：重庆大学 年份：2005
本文借助认知语言学有关话语理解的理论,选用新闻报道作为语料,探讨了模糊限制语中的主要类型——变动型模糊限制语的认知理解过程。本文的主要研究目的是为了构建模糊限制语...
[期刊论文] 作者：李允,谭剑鸣,王文,
来源：英语教师 年份：2020
基于社会文化理论,采用叙事研究方法,通过课堂观察、半结构式访谈和故事转写等方法收集信息,探讨三位ESP教师的专业成长。研究发现,由于受到个人主观因素和社会、学校等客观...
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