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[期刊论文] 作者：谭国钱,
来源：师道·教研 年份：2012
地图是“地理学的第二语言”，它能以无声的语言帮助学生理解课文内容，以生动、形象、鲜明的特点反映地理事物的分布、成因。运用图象教学是地理教学最重要的方法、最突出的特点。近年来，“以图考文”、“以文考图”的图象题考查越来越多，而学生在读图填图的地理基本......
[期刊论文] 作者：谭国钱,
来源：师道（教研） 年份：2021
“以图导学”将初中地理以图文结合的形式呈现给学生，既能提高了学生学习地理的兴趣，也增强了学生读图填图的地理基本技能，具体有以下几种作用。 一、激发学生学习地理的兴趣 地理有许多图表，如分布图、示意图、等值线图、景观图、统计图表、结构图、剖面图等......
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