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[期刊论文] 作者：谭少贤,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2019
根据小学生的认知特点把生活实践融入数学课堂,使数学知识不再是枯燥乏味的数字游戏,而是一门看得见、摸得着、用得上的学科,使学生学会从数学的角度去观察、分析现实社会,去...
[期刊论文] 作者：谭少贤,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2019
小学低年级数学童话教学法,能激发灵感,开拓思维,让孩子们的潜能得到充分的发挥。它是传统数学教学有益的补充,可以起到激发兴趣、开阔思路、提高能力、拓展知识等多重作用,...
[期刊论文] 作者：谭少贤,
来源：课堂内外·小学教研 年份：2021
摘 要：班级文化建设是学校的德育工作的一项重要内容，积极的生态的文化氛围可以充分发挥班级小环境的育人功能。因此，对班级的文化建设应从精心布置教室做起。“让每一朵小花都传情，让每一面墙都说话”这是人文教育对环境的要求，也是环境育人最高的境界。笔者在《班......
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