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[期刊论文] 作者：谭文梅,
来源：新一代：理论版 年份：2018
党的十九大报告中提出,青年兴则国家兴,青年强则国家强.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望.立足十九大精神,落实立德树人的根本任务,让学生深入参与...
[期刊论文] 作者：谭文梅,
来源：商品与质量 年份：2019
随着经济的快速发展和和谐社会的构建,社会各界对小学教学越来越重视,小学数学教学对培养学生的数学逻辑思维具有重要意义.由于小学生的心智还不成熟,思维逻辑能力很差,因此,...
[期刊论文] 作者：谭文梅,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2014
【摘 要】基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力，尤其是要注重培养学生良好的英语交际能力。英语技能包括听、说、读、写四个方面的内容。它们是相辅相成，相互促进的。本文主要探讨如何加强小学生英语写作训练，就一些技巧和策略进行了初步探......
[期刊论文] 作者：谭文梅,
来源：速读·上旬 年份：2014
摘 要： 在新课改的背景下，对英语有了明确的标准：“在小学高阶段，需要侧重培养学生的阅读理解能力。”阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。本文对小学英语阅读的方法和阅读的技巧进行研究，重点对如何培养学生良好的阅读习惯，促使学生形成正确的阅读技巧和阅读......
[期刊论文] 作者：谭文梅,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：本文根据日常工作中的经验，对小学班主任班级管理这一问题进行分析和探讨。班主任在管理班级时，应该重视管理制度的制定，根据合适的管理制度来培养学生的各方面能力。在小学阶段，是学生学习和成长的基础阶段，并且小学生一天中的时间大部分都是在校园中度过，因此，......
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