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[学位论文] 作者：谭秋鸿,
来源：华中师范大学 年份：2022
化学核心素养在普通高中化学课程标准（2017年版）被着重提出,并指出在教学过程中要着重启发学生充分内化所学内容并用以解决实际问题的能力。深度学习正是为了培养学生形成高阶的化学学科思维并通过运用解决日常生活中的真实化学问题。二者的教育目标具有相似之处,......
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