搜索筛选:
搜索耗时2.7130秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：谭翠柳,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。用问题唤起学生思维,从而激发起兴趣。以实物观察、实验演示导入新课,激发学生的求知欲,加深兴趣。运用好多媒体更能激发兴趣。制作植...
[期刊论文] 作者：谭翠柳,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
一、教学设计思想联系前面学习的吸收作用知识,指出植物体吸收的水分大部分散失到体外而导入新课。先演示植物的蒸腾现象,引导学生指出植物主要以气孔蒸腾散发水分,培养学生...
[期刊论文] 作者：谭翠柳,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：班主任是班级管理工作的核心所在，班主任要顺利展开班级管理工作，就要从多个角度出发，贴近学生的真实情况。本文就将从班主任和学生两个角度出发，结合事实浅析班主任管理工作艺术。 关键词：初中;班主任;管理工作 班级管理是一个班级成长发展的关键，但现如今......
[期刊论文] 作者：谭翠柳,
来源：课程教育研究 年份：2021
通过研究艾文化的一系列活动,让学生直接接触生物实体,配以观察和实验等方法亲身体验获得知识,激发学生的好奇心,让学生真正成为主动的学习者.将课堂教学内容与学生的生活实际紧密联系在一起,让课堂教学焕发出生命的活力,从而使教学目的、教育创新达到一个新的......
相关搜索：
