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[期刊论文] 作者：贝争光,
来源：学校教育研究 年份：2020
小学数学中每个知识点的理解、掌握都是从具体习题的练习中得以巩固的。而从实践中发现有些学生虽然做了很多习题，可谓是迷失在题海中，但都没有比较明显的学习效果，如何科学的进行习题的筛选，练习，巩固所学的知识，节省时间，增强学习效率，对学生进行行之有效的指导具有很......
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